| 주요연구실적 |
*논문
-"학부 유학생 대상 전공 수업에서의 교사 질문 전략 연구-경영학과 수업 사례를 중심으로." 『한국어교육』 30-4, 2019.
-"논증 텍스트 쓰기 교육에서 소거 전략 활용이 한국어 학습자의 쓰기 능력 및 인지부하에 미치는 영향." 『학습자중심교과교육연구』, 19-12, 2019.
-"학부 유학생의 자기결정성동기와 학업스트레스 연구." 『Journal of Korean Culture』, 45, 2019.
-"학문 목적 교양 한국어 수업에서의 교사 질문 분석 연구." 『한국어교육』 29-3, 2018.
-"TV 드라마 대본을 통한 한국어 관용표현의 사용 맥락 고찰." 『학습자중심교과교육연구』18-17, 2018.
-“일본 대학 한국어 학습자 대상 문화어휘 ‘우리’ 교육 연구.” 『문학과언어』, 39-2, 2017.
-“재외동포 학습자를 위한 한국문화 교수-학습 방안 연구.” 『민족연구』 69, 2017.
-“재외동포 교육용 한국어 교재 문화 요소 분석 및 단원 구성 방안.” 『문학과언어』 38-2, 2016.
-“‘논평 쓰기’ 교수-학습 모형 연구.” 『교양교육연구』 8-5, 2014.
-“대학 작문 교육에서의 문제중심학습 적용 연구.” 『Journal of Korean Culture』 25, 2014.
*자격증
-한국어교원 2급
-중등국어정교사 2급
-중등한문정교사 2급 |
