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교수진

    김은호 교수 학과장, 글로벌한국어교육센터장

    김은호교수사진

    • 주요경력 하와이대학교 동아시아어문학박사

    • 담당과목 한국어학개론,한국어교육개론,사회언어학

    • 연락처 02-944-5093

    학력 고려대학교 언어학석사
    하와이대학교 동아시아어문학박사
    경력 현)
    -국제한국어교육학회 연구이사
    -국제어문학회 연구기획위원
    -한국화법학회 연구이사
    -한국한류문화학회 연구이사
    -국제한국언어문화교육학회 출판이사
    -강북구청 지명위원회 위원

    전)
    -국제한국언어문화학회 연구이사, 편집이사, 편집위원
    -중앙대학교 국어국문학과 조교수
    -고려대학교 언어정보연구소 연구교수
    -고려대학교 언어정보연구소 부편집장
    -고려대학교, 고려사이버대학교, 연세대학교 객원교수
    -경기대, 경희대, 국민대, 상명대, 세종대 강사
    -University of Hawaii at Manoa(미), Kapiolani Community College(미) 강사
    주요연구실적 [학력]
    학사: 고려대학교 국어국문학과
    석사: 고려대학교 언어학과
    박사: University of Hawaii at Manoa, Department of East Asian Languages and Literatures (Ph.D.)

    [주요 논문]
    - Kim, E. (2026). Learner engagement and teacher burden in a metaverse-based Korean language platform: Implications for AI-supported education. 미래사회, 17(1), 295-307.
    - 김은호, 손다정. (2025). 이질적 학습자 구성 강의에서 한국인과 외국인 학습자의 경험 비교 연구: 한국어 매개 대학 강의를 중심으로. 우리어문연구, 84, 421-452.
    - 양지선, 유해준, 김은호, 강소영, 이미정. (2025). 세종학당 학문 목적 한국어 교육과정 개발을 위한 제언: 국내외 한국어 교원을 중심으로. 한국언어문화학, 22(3), 287-324.
    - 손다정, 김은호. (2025). 이질적 학습자가 공존하는 대학 강의에서의 교수자 역량에 대한 개념도 연구. 어문논집, 104, 411-438.
    - 강소영, 김은호, 양지선, 유해준, 이미정, 이금희. (2025). 세종학당 학문 목적 한국어 교육과정 개발을 위한 요구 분석 연구: 국내외 학문 목적 한국어 학습자를 중심으로. 한성어문학, 55, 149-197.
    - BAI YUNHE, 김은호. (2025). 대면 및 실시간 비대면 환경에서 중국인 대학원생의 한국어 발표 불안 양상 비교 연구. 미래사회, 62-78.
    - 김은호. (2025). 인터뷰 평가에서 나타나는 고급 한국어 학습자의 상호작용적 발화 수정 유형. 언어학연구, 30(1), 1-27.
    - 김은호, 이윤진, 이향, 이효정, 한송화, 오경숙. (2023). 특수 목적 한국어 숙달도 평가 개발의 방향: 전문가 심층 면접을 바탕으로. 국제어문, 98, 461-484.
    - 김은호. (2023). 학문 목적 한국어 쓰기에서 나타난 자료 사용의 양상: 중국인 대학원생의 쓰기 자료 분석을 중심으로. 현대사회와 다문화, 13(2), 293-321.
    - 사카모토 유키카, 김은호. (2022). 일본인 한국어 학습자의 제3자 경어 사용 양상에 관한 연구. 국제언어문학, 51, 261-285.
    - 안정호, 김은호. (2022). 한국어교원의 보수교육 제도 마련을 위한 요구 분석. 국제어문, 92, 385-403.
    외 다수

    [저서]
    - "제2 언어 교실에서의 문법 교육(2쇄)", (한국문화사, 김은호, 성지연, 김서형,2023)
    - "제2 언어 교실에서의 문법 교육", (한국문화사. 김은호,성지연,김서형,2018)
    - ‘Korean arts’(English ver.), textbook chapter Ho-min Sohn & Sang Yee Cheon Ed. Essentials of Korean Language and Culture”. pp. 333-352 Korea University Press.
    - "‘한국의 미술’, textbook chapter Ho-min Sohn & Sang Yee Cheon Ed. 한국 문화의 이해 (“Essentials of Korean Language and Culture”). pp. 391-416. "(고려대학교 출판부,2013)

    *연구 프로젝트
    - 세종학당 학문 목적 한국어 교육과정 연구, (세종학당재단,2024)
    - 계절근로자를 위한 기초 한국어 학습자료 개발, (세종학당재단,2023)
    - 국외 한국어 연구자(외국인) 배움이음터, (국립국어원,2023)
    - 현지 한국어교원 양성과정 지역별 시행(미주아프리카), (세종학당재단,2021)
    - 세종학당재단 한국어 숙달도 평가 고급 기초 연구 사업. (세종학당재단,2021)
    - 재외한글학교 교사를 위한 온라인 연수. (재외동포재단,2021)
    - 한국어교원 보수교육 제도 연구, (국립국어원,2021)
    - 인문사회분야 신진연구자지원사업, (한국연구재단. (연구책임),2020-2021)
    - 2020년 국내외 한국어교원 대상 배움이음터 개최·운영, (국립국어원. (연구책임),2020)
    - 한류 콘텐츠를 활용한 온라인 한국어 학습 콘텐츠 개발 사업, (세종학당재단,2020)
    - 2019년 국내외 한국어 교원 대상 배움이음터 개최·운영, (국립국어원. (연구책임),2019)
    - 2018년 한국어 교원 합동 연수 배움이음터 개최·운영, (국립국어원,2018)
    담당교과목 데이터로보는한국어 , 사회언어학 , 한국어교육개론 , 한국어어문규범 , 한국어이해교육법(듣기/읽기) , 한국어학개론 , 한국어화용론
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